La Escuela Branch Brook

May 29th – May 31st, 2013
Newark, NJ

El histórico parque Branch Brook en New Jersey, es parte del sistema más antiguo de parques de los Estados Unidos. Además, es el hogar de miles de árboles que dan bellas flores, como por ejemplo el cerezo japonés. La escuela Branch Brook queda a dos cuadras del parque, y los estudiantes suelen hacer excursiones al parque para observar aves, ir de paseo, organizar torneos de fútbol y eventos de pintura y observación acerca de la naturaleza. Al principio del verano los estudiantes del cuarto grado hicieron una celebración en el parque y un conteo de aves con esperanzas de atraer a 300 participantes: estudiantes, padres, y miembros de la comunidad incluyendo artistas locales del teatro de dramaturgos, el museo de Newark, y artistas del Grupo de Conservación de Newark y sus alrededores), músicos, (por ejemplo la Orquesta Sinfónica de Newark), y políticos (Director Ejecutivo del Condado Essex, Joseph DiVincenzo, y la Senadora de Nueva Jersey, Theresa Ruiz).

(Photo © Meghan Barry)
En el pasado, la escuela Branch Brook ha visto que el estudio sobre la migración de aves ha sido una de las iniciativas más importantes de la escuela debido a que las comunidades urbanas no tienen la mismas oportunidades para interactuar con la naturaleza en comparación con otras comunidades y este estudio permitió que la escuela tuviera esta oportunidad para aprender más sobre las aves. En colaboración de la Sociedad Audubon de Nueva Jersey (Jennifer Dowd, de la Sociedad Audobon del condado Essex dio un discurso en el evento) y los recursos en el sitio web del Laboratorio de Ornitología de Cornell, los estudiantes del 4o grado tomaron una excursión de migración de aves en el otoño y tomarán otra en la primavera para comparar las dos estaciones.

(Photo © Meghan Barry)
El 29 de mayo, los estudiantes trabajaron en equipo para identificar las aves que veían en la parte norte del parque. Ellos usaron métodos de la Serie Mundial de Observación de Aves de la Sociedad Audubon de Nueva Jersey, y el material de apoyo de Celebra las Aves Urbanas para observar aves. Ellos recibieron certificados de participación y premios de un educador de la Sociedad Audubon de Nueva Jersey. Al Día siguiente, todos los estudiantes de la escuela Branch Brook plantaron en el parque, y los estudiantes de cuarto grado les enseñaron a los compañeros menores como hacer la observación de aves para Celebra las Aves Urbanas. Dos estudiantes de cuarto grado también le hablaron al público sobre sus experiencias al observar aves.

(Photo © Meghan Barry)
Toda la información recolectada se ingresó al sitio web de Celebra Aves Urbanas, además de ser utilizada en las clases de matemáticas y tecnología de cuarto grado. También se animo a los estudiantes a crear gráficos para presentarle a toda la escuela los datos que obtuvieron.

(Photo © Meghan Barry)
El director de la escuela Branch Brook, Joseph Cullen, nos escribió, “Le han dado a los estudiantes de áreas urbanas una oportunidad para sobresalir; los incentiva a participar en actividades positivas a futuro, especialmente activiades de impacto en su propia comunidad. Este tipo de evento también sirve para que nuestros estudiantes discapacitados participen en actividades al aire libre. Yo creo que cuando la Compañía Olmstead diseño el parque Branch Brook en 1895, tenía en mente actividades de este tipo. Esta actividad que deja que los jóvenes disfruten del parque, y le enseñen al mundo acerca de las aves de la región de Newark, es en tremendo éxito. La ciudad de Newark se menciona a menudo en las noticias, y muchas veces por razones negativas. En la escuela Branch Brook queremos celebrar con nuestra comunidad escolar un proyecto que une a la gente con la intención de disfrutar del medio ambiente y aprender de la ciencia a través de la observación de aves.”

Abajo hay una presentación de diapositivas con más fotos del evento y puedes leer aquí.
la cobertura de los diarios locales.

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