Arte de Aves del Cuarto Grado de Vashon

2014 | Isla de Maury, Vashon, WA, Estados Unidos

El Programa de Observación de Aves de Cuarto Grado de la Escuela Primaria Chautauqua de Vashon ha estado enseñando a los estudiantes sobre las aves de Vashon-Maury desde 1990. Con la ayuda de la Sociedad Audubon de la Isla Vashon-Maury, Artistas en las Escuelas de Vashon y Socios en Educación, este estudio de las aves (que comenzó hace años con algunas excursiones de observación de aves) se ha convertido en una unidad curricular de seis semanas que integra lectura, escritura, ciencias y arte. Las actividades tradicionales del aula y la participación comunitaria se combinan para brindar una experiencia enriquecedora a los estudiantes de cuarto grado.

Las Actividades en el Aula Incluyen:

• Introducción a las aves
  • Videos científicos
  • Artículos: ¿Qué hace que un ave sea un ave?; Detective de plumas; etc.

• Taxonomía
  • Historia
  • Actividad práctica: los estudiantes crean una imagen que muestra etiquetas de «Reino», «Filo», etc., con descripciones y tiras de imágenes.

• Investigación
  • Cada estudiante elige un ave local para investigar.
  • Introducción a las técnicas básicas de investigación y a la toma de notas.
  • Lección: Uso de una guía de campo.
  • Juegos de vocabulario sobre aves.Lección sobre sustantivos colectivos.

• Lengua y literatura
  • La información recopilada de la investigación se utiliza para escribir.
  • Poesía
    • Los estudiantes localizan y memorizan un poema sobre aves.
    • Los estudiantes escriben poemas de diamantes sobre «su» ave.
  • Redacción de cartas
    • Los estudiantes practican un formato de carta amigable con varios agradecimientos.
  • Menús para aves
    • Los estudiantes imaginan un restaurante que le gustaría a su ave… crean un menú para este restaurante, basándose en lo que realmente come su ave.
  • Proyecto final
    • Los estudiantes crean un juego, una canción o un cuento para compartir lo aprendido con el resto de la clase.

Este año, los voluntarios locales de Audubon prepararon cuatro actividades de una hora de duración para los alumnos de cuarto grado:

• Presentaciones de diapositivas
  • Presente a los estudiantes las aves comunes de nuestra isla: señale las marcas de campo, el plumaje y los cantos.

• Telescopio/binoculares/guías de campo
  • Los estudiantes aprenden a usar el equipo de primera mano intentando localizar imágenes de aves escondidas en el patio de recreo.
• Pieles de aves
  • Los estudiantes observan (manipulan) de 30 a 40 pieles de aves traídas del Museo Slater. Anotan observaciones específicas y dibujan picos, patas y plumas.

• Excursión
  • Oportunidad de observar aves en un estuario local. Voluntarios ayudan a localizar e identificar las aves (El autobús para esta excursión lo paga otro grupo comunitario, Partners in Education).

“Artistas de Vashon en las Escuelas” (el tercer grupo comunitario) ha financiado a Rose Belknap como nuestra artista invitada durante los últimos tres años. Esta experiencia va mucho más allá de aprender a dibujar y pintar aves realistas. Los estudiantes practican la observación, dedicando tiempo a producir obras de calidad, la resolución de problemas y la asunción de riesgos. Conversan entre ellos, se felicitan y comparan dibujos. ¡Y su autoestima se dispara al ver que estos niños de diez años se ven a sí mismos como artistas consumados!

Después de que los estudiantes terminan su trabajo artístico con Rose, los miembros de Audubon escanean las pinturas e imprimen tarjetas de felicitación. Estas se venden en la comunidad y las ganancias se utilizan para comprar equipo adicional para los estudiantes. ¡La oportunidad de trabajar con un grupo comunitario en un proyecto que completa el ciclo es significativa y educativa para los estudiantes!